Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 27 «Росинка»
(МБДОУ № 27)
Принято:
Педагогическим советом МБДОУ № 27
Протокол № _______
от «_____» _______________ 2026 год
Утверждаю:
И.о.заведующего МБДОУ № 27
_____________ М.А. Сокурова
Приказ № _______
от «_____» ____________ 2026 год
План работы
на летний оздоровительный период
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №
27 «Росинка»
(июнь-август 2026 г.)
с. Новопышминское
2026
Пояснительная записка.
Основным направлением работы МБДОУ № 27 в летний оздоровительный период (далее –
ЛОП) является охрана и укрепление физического и психического здоровья детей раннего и
дошкольного возраста.
Важным аспектом выделена интеграция воспитательной и оздоровительной деятельности
при организации работы с детьми.
Разработана система профилактических и оздоровительных мероприятий, составлен
комплексный план оздоровительно-профилактических мероприятий на каждую возрастную
группу. Система мероприятий направлена на рациональное осуществление совместными
усилиями всех педагогов ДОУ и родителей комплекса воспитательных и профилактических мер,
направленных на укрепление здоровья растущего организма.
Исходя из вышеизложенного, для достижения оздоровительно- воспитательного эффекта в
летний период коллектив ДОУ ставит перед собой цель: создание для воспитанников детского
сада максимально эффективных условий жизнедеятельности, способствующие гармоничному
развитию и развитию их познавательной активности, на основе оздоровительных мероприятий, с
использованием возможностей, предоставляемых летним сезоном.
Для реализации данной цели поставлены следующие задачи:
1.
Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей, используя
возможности летнего периода: солнца, воздуха и воды в различных видах деятельности.
2.
Создавать условия, обеспечивающие
предупреждение заболеваемости и травматизма.
охрану
жизни
и
здоровья
детей,
3.
Реализовывать систему мероприятий, направленную на оздоровление и физическое
развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности, познавательной
активности, исследовательской и проектной деятельности, привитие любви и бережного
отношения к природе, формирование привычки к здоровому образу жизни.
4.
Обеспечивать
индивидуальный подход.
эмоциональное
благополучие
воспитанников,
используя
5.
Оказыватьпсихолого-педагогическоесопровождениеродителямповопросам
воспитания и оздоровления детей в летний период.
Во время летнего оздоровительного периода в ДОУ реализуется ОП дошкольного учреждения,
программа развития, которые направлены на оздоровление воспитанников и их психическое и
физическое развитие. Программа регулируется следующими нормативными документами:Закон об
образовании РФ(№273-ФЗот29.12.2012 года);
∙ ПриказМинобрнаукиРоссииот17.10.2013№1155«Обутверждениифедеральногогосударственно
го образовательного
стандарта
дошкольного
образования»
(в
ред.
приказов
Минпросвещения России от 21 января 2019 г № 31, от 8 ноября 2022 г. № 955);
∙
∙
∙
∙
«Порядок
организации
и
осуществления
образовательной
деятельности
по
общеобразовательным программам дошкольного образования», утвержденный приказам
Министерства образования и науки Российской Федерации от 31июля 2020 года №373;
Приказ Министерства просвещения РФ от 25 ноября 2022 г. № 1028 "Об утверждении
федеральной образовательной программы дошкольного образования".
СанПиН 2.3./2.4.4282-26 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации
общественного питания населения".
СП 2.4.4283-26 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи".
∙
∙
∙
∙
∙
∙
∙
∙
∙
∙
∙
Формы работы по образовательным областям:
познавательное развитие – экспериментальная, познавательно-исследовательская, проектная
деятельность;
речевое развитие – беседы, дидактические игры, проектная деятельность, приобщение к
художественной литературе;
художественно-эстетическое
развитие
–
выставки
продуктивной
деятельности,
театрализованная деятельность, музыкально-художественная деятельность, конструктивномодельная деятельность;
социально-коммуникативное развитие – беседы нравственной и патриотической
направленности, проектная деятельность, конкурсы, викторины;
физическое развитие – спортивные досуги и праздники, организация условий для
двигательной активности, игр с водой, закаливающих процедур.
Ожидаемые результаты:
Повышение функциональных возможностей организма.
Снижение заболеваемости ;приобщение к ЗОЖ.
Обогащение знаний детей, повышение их интереса к окружающему миру, творчеству,
познанию, исследовательской деятельности.
Развитиеинтересакприроде,положительныхэмоциональныхотношений,желание
беречь
природу и заботится о ней.
Развитиеумениявыражатьсебявмузыкальной,театрализованнойдеятельности.
Повышение эмоционального благополучия детей.
В летний период максимально увеличено время пребывания дошкольников на свежем
воздухе: утренний прием, зарядка, организованные формы работы.
Большое значение педагогический коллектив уделяет организации и проведению
спортивных и подвижных игр, спортивным праздникам, экскурсиям на свежем воздухе.
Летний период–благодарное время для организации закаливающих процедур. Природные
факторы (солнце, воздух и воду) используем дифференцированно в зависимости от
возраста детей, состояния их здоровья, с учетом подготовленности педагогического
персонала и материально-технической базой ДОУ.
Формы оздоровительных мероприятий в летний период
1. Закаливающие мероприятия.
∙
∙
Система мероприятий с учетом состояния здоровья, физического развития, индивидуальных
особенностей детей:
элементы закаливания в повседневной жизни (умывание прохладной водой, полоскание
полости рта, мытье ног, хождение по влажной – сухой дорожке после сна);
закаливающие мероприятия в сочетании с физическими упражнениями (правильно
организованная прогулка, солнечные и водные процедуры в сочетании с физическими
упражнениями).
2. Утренняя гимнастика.
Цель проведения – повышение функционального состояния и работоспособности
∙
∙
∙
организма,развитиемоторики,формированиеправильнойосанки,предупреждение
плоскостопия.
Традиционная гимнастика включает в себя простые гимнастические упражнения с
обязательным включением дыхательных упражнений;
Упражнения с предметами и без предметов;
Упражнения на формирование правильной осанки;
Игровая гимнастика, оздоровительный бег.
3. Подвижные игры.
∙
∙
∙
∙
∙
Рекомендуются игры средней и малой подвижности. Выбор игры зависит от педагогических
задач, подготовленности, индивидуальных особенностей детей.
Виды игр:
сюжетные
(использование
при объяснении
крошки-сказки
или
сюжетного рассказа);
не сюжетные с элементами соревнований на разных этапах разучивания;
дворовые;
народные;
с элементами спорта (бадминтон, футбол).
Подвижныеигрыпроводятсянавоздухе,наспортивнойплощадкеежедневно,в часы наименьшей
инсоляции.
Продолжительностьигрдлявсехвозрастныхгрупп10—20минут.
4. Двигательные разминки (физминутки, динамические паузы).
∙
∙
∙
∙
∙
∙
∙
∙
∙
∙
Их выбор зависит от интенсивности вида предыдущей деятельности.
Варианты:
Упражнения на развитие мелкой моторики;
Ритмические движения; упражнения на внимание и координацию движений;
Упражнения в равновесии;
Упражнения для активизации работы глазных яблок;
Упражнения в равновесии;
Упражнения для активизации работы глазных мышц;
Гимнастика расслабления;
Корригирующие упражнения (всоответствиис характером отклонений или нарушений в
развитии детей);
Упражнения на формирование правильной осанки;
Упражнения на формирование свода стопы.
5. Элементы видов спорта, спортивные упражнения.
Способствуют
∙
∙
∙
∙
формированию
специальных
двигательных
навыков, воспитанию волевых качеств, эмоций, расширению
кругозора детей.
Виды спортивных упражнений:
Катание на самокатах;
Езда на велосипеде;
игры с мячом;
бадминтон.
Прикладное значение спортивных упражнений: восприятие соответствующих трудовых
навыков и бережное отношение к инвентарю. Проводятся на воздухе, на игровой или
спортивной площадке ежедневно, в часы наименьшей инсоляции.
6. Гимнастика
∙
∙
∙
∙
∙
∙
∙
∙
пробуждения
(Гимнастика
после дневного
сна).
Гимнастика сюжетно-игрового характера.
Разминка после сна проводиться с использованием различных упражнений:
С предметами без предметов;
На формирование правильной осанки;
На формирование свода стопы;
Имитационного характера;
Сюжетные или игровые;
На координацию движений;
На развитие мелкой моторики;
В равновесии.
7. Индивидуальная работа в режиме дня.
Проводится с отдельными детьми или по подгруппам с целью стимулирования к
двигательной активности, самостоятельным играм и упражнениям. Предусматривает
оказание помощи детям, не усвоившим программный материал на занятиях, имеющим
нарушения в развитии. Содействует укреплению здоровья и улучшению физического
развития ослабленных детей, исправлению дефектов осанки. Проводится в спортивном
зале. Время устанавливается индивидуально.
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА
№
п/п
1.
2.
Содержание работы
Проведение
инструктажа
педагогов перед началом
Сроки
Ответственные
Май
Заведующий,
старший
воспитатель
летнего периода:
- По антитеррористическим мероприятиям;
- По противопожарным мероприятиям;
- При угрозах атаке беспилотных летальных
аппаратах (БПЛА) и ракетной опасности;
- По охране труда и технике безопасности;
- По профилактике детского травматизма;
- Охране жизни и здоровья
детей
в летний период;
- Занятий спортивными
и подвижными
играми,
спортивных соревнований;
- Проведение массовых мероприятий.
Беседы с педагогическим коллективом:
- Правильная организация закаливающих
процедур;
- Предупреждение
отравления
детей ядовитыми растениями и грибами;
- Оказание первой медицинской помощи при
солнечном и тепловом ударе, а также, при
укусах насекомых.
Проведение инструктажа воспитанников:
В течение
летнего
- По предупреждению травматизма;
периода
- Соблюдение правил поведения в природе;
Воспитатели
групп
- Правила поведения на прогулке;
- Ядовитые растения, грибы.
3.
Издание приказов:
Издание приказов:
«О подготовке ДОУ в летний оздоровительный
период».
«Об организации работы ДОУ в летний период».
«Об охране труда и соблюдения правил техники
безопасности в летний период».
«Об
усилении
мер
безопасности,
антитеррористической
защищенности
ДОУ».
«Об организации питьевого режима».
«Об
организации
питания
воспитанников в летний оздоровительный
период».
Май
Заведующий
4.
Благоустройство
Май, июнь
территори
и дошкольного учреждения.
№
п/п
1.
2.
ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Содержание работы
Сроки
Переход на режим дня в соответствии с тёплым
периодом года.
Организация питьевого режима.
с 01.06.2026
Ежедневно
Педагоги,
заведующий
завхоз
Ответственные
Воспитатели
групп
Воспитатели
групп
Воспитатели
групп
Максимальное пребывание детей на свежем
воздухе
(утренний
приём,
гимнастика,
физкультурные занятия, развлечения).
Создание
условий
для
повышения
двигательной активности детей на свежем
Воздухе путём расширения ассортимента
выносным оборудованием.
Осуществление различных видов закаливания в
течение дня (воздушные и солнечные ванны,
закаливание водой, босохождение и т.д.).
Ежедневно
6.
Организация питания детей по 10 дневному
меню. Включение в меню витаминных
напитков ,фруктов, свежих овощей.
В течение
летнего
периода
7.
Индивидуальная и подгрупповая работа с
детьми по развитию основных движений на
прогулке.
В течение
летнего
периода
Воспитатели
групп
8.
Оформление санитарных бюллетеней:
- Кишечная инфекция;
- Профилактика травматизма летом;
- Витамины на нашем столе.
Июнь,
июль,
август
Воспитатели
групп
3.
4.
5.
№
п/п
1.
2.
Ежедневно
Воспитатели
групп
В течение
летнего
периода
Воспитатели
групп
ВОСПИТАТЕЛЬНО–ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯРАБОТА
Содержание работы
Сроки
Календарное
планирования согласно
методическим
рекомендациям
«Особенности
планирования
воспитательно – образовательной работы в
летний период».
Организация работы в группах по летней сетке
образовательной деятельности.
В течение
летнего
периода
В течение
летнего
периода
Шеф-повар
Ответственные
Воспитатели
групп
Воспитатели
групп
3.
Проведение
развлечений
и досуговых
мероприятий с воспитанниками.
4.
Проведение целевых прогулок по территории
детского сада и за пределы ДОУ.
5.
Музыкальные
и физкультурные
развлечения 1 раз в неделю
В течение
летнего
периода
6.
Игровая деятельность согласно требованиям
программы.
7.
Экологическое воспитание детей:
- Беседы;
- Прогулки,
экскурсии
в ближайшее
природное окружение;
- Наблюдения, эксперименты с живой и
неживой природой.
Организация трудовой деятельности детей:
- На участке;
- В зонах природы;
В течение
летнего
периода
В течение
летнего
периода
8.
В течение
летнего
периода
В течение
летнего
периода
Воспитатели
групп,
музыкальный
руководитель,
заместитель
заведующего
по ВМР
Воспитатели
групп,
заместитель
заведующего по
ВМР
Воспитатели
групп,
музыкальн
ый
руководите
ль,
заместит
ель
заведую
щего по
ВМР
Воспитатели
групп
Воспитатели
групп
Июнь, июль,
август
Воспитатели
групп
В течение
летнего
периода
Воспитатели
групп
- С природными бросовым материалом;
- Тканью, бумагой.
9.
Работа
с детьми
по предупреждению
бытового и дорожного травматизма:
- Беседы;
- Развлечения;
- Игры
по
ознакомлению
с
правилами дорожного движения.
10.
11.
№
п/п
1.
2.
3.
Организация игровой деятельности детей:
- Сюжетно–ролевые игры;
- Театрализованные, игры–драматизации;
- Подвижные
игры
(различной
подвижности);
- Дидактические, развивающие игры;
- Народные, хороводные, музыкальные;
- С песком, водой;
- Игровые ситуации по ПДД.
Организация
экспериментальной
деятельности.
В течение
летнего
периода
Воспитатели
групп
В течение
летнего
периода
Воспитатели
групп
ПРАЗДНИКИ, ДОСУГИ, РАЗВЛЕЧЕНИЯ
Содержание работы
Сроки
«Пиратская вечеринка».
01.06.2026
Праздник,
посвящённый
Дню
России
«Россия, Россия –края дорогие!».
Возложение цветов к мемориалу воинской
славы «Памятник погибшим воинам».
11.06.2026
22.06.2026
4.
Акция
«Свеча
памяти»,
Родителями воспитанников.
совместно с
5.
Квест
– игра
по ПДД
патруль».
Праздник«Ивана Купалы».
«Дорожный
6.
7.
8.
Развлечение
«День
семьи,
любви
и
верности с Ромашкой».
Спортивные игры «Мы со спортом дружим».
02.07.2026
06.07.2026
08.07.2026
21.07.2026
9.
Акция «Подари улыбку другу».
29.07.2026
10.
Развлечение «Медовый спас не пройдёт без нас».
14.08.2026
11.
Квест–игра «Поднять флаг!».
21.08.2026
12.
25.08.2026
13.
Спортивное
мероприятие с элементами
квест-игры
«Сокровища Светофора».
Праздник «Прощание с летом».
14.
- Акции
и
тематике года:
мероприятия посвященные
28.08.2026
Июнь–
август
Ответственные
Воспитатели
групп,
заместитель
заведующего
по ВМР ,
музыкальны
й
руководител
ь
- «2026 год – ГОД ЕДИНСТВА НАРОДОВ
РОССИИ».
«Год дошкольного образования».
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
МЕТОДИЧЕСКАЯРАБОТА
Содержание работы
Сроки
Консультирование воспитателей:
- Консультирование
воспитателей
по
созданию на территории детского сада центра
познавательно
–
исследовательской
активности.
- «Оздоровительная работа в летний
период»;
- «Посильный труд дошкольников на
воздухе»;
«Использование
существующей
спортивной площадки для обеспечения
необходимой двигательной активности детей»;
- «Календарь летних праздников и их
использование в работе с детьми»;
- Рекомендации
работникам
образовательных организаций при угрозе
воздействия беспилотных летальных аппаратов
(БПЛА);
- Памятка педагога «Как действовать
педагогу при получении сигнала
«Внимание !Ракетная опасность!».
«Тематика и подбор материала праздников и
досугов к проведению активного отдыха в
летний период».
Консультация для воспитателей:
«Исследовательская
деятельность с детьми
дошкольного
возраста
в
летний
оздоровительный период».
Консультация
для
воспитателей:
«Организация
двигательной
активности
детей в летний период».
Корректировка
образовательной
программы с учетом ФОП ДО.
6.
Разработка годового плана на 2026-2027
учебный год.
7.
Разработка
и
утверждение рабочих
программ,
программ дополнительного
образования на 2026-2027 учебный год.
Ответственные
Июнь
Заместитель
заведующего по ВМР
Июнь
Музыкальный
руководитель
Июль
Заместитель
заведующего по ВМР
Август
Заместитель
заведующего по ВМР
В течение
летнего
периода
В течение
летнего
периода
Август
Творческая
группа
Заместитель
заведующего по ВМР
Заместитель
заведующего по ВМР
8.
Индивидуальная работа с педагогами (по
запросам)
9.
Подготовка к установочному педсовету с
подведением
итогов
летней
оздоровительной
работы
и
Утверждением годового плана на 2026-2027
учебный год.
Пополнение
сайта
ДОУ, официальных
страниц
в социальных
сетях новыми
материалам и в
соответствии с
современными требованиями.
10.
№
п/п
1.
2.
3.
В течение
летнего
периода
Август
В течение
летнего
периода
КОНТРОЛЬ И РУКОВОДСТВО
Содержание работы
Сроки
Заместитель
заведующего по ВМР
Заместитель
заведующего по ВМР
Заместитель
заведующего по ВМР
Ответственные
Тематический контроль:
- «Готовность
участков
к летнему
периоду»;
- «Организация закаливания дошкольников в
летний период»;
- «Исследовательская деятельность в летний
период»;
- «Готовность групп к новому учебному году».
Июнь, июль,
август
Заведующий,
Заместитель
заведующего по
ВМР, завхоз
Предупредительный контроль:
- Организация инструктажа с детьми
дошкольного
возраста,
закаливающих
мероприятий, питания;
- Соблюдение режима дня;
- Соблюдение питьевого режима.
Оперативный контроль:
- Выполнение инструкций по охране жизни и
здоровья детей;
- Проведение физкультурно – оздоровительных
мероприятий в режиме дня;
- Утренний приём(гимнастика, прогулка на
воздухе);
- Соблюдение санитарно эпидемиологического
режима, правил внутреннего распорядка;
- Организация питания;
- Проведение намеченных мероприятий;
- Организация ОД по физической культуре и
музыке;
- Организация
развлечений
с
детьми,
Июнь, июль,
август
Заведующий,
Заместитель
заведующего по
ВМР, завхоз
Июнь, июль,
август
Заведующий,
Заместитель
заведующего по
ВМР
обеспечение эмоционально – личностного
развития;
- Работа с детьми по основам безопасности и
жизнедеятельности;
- Ведение документации;
Организация профилактических мероприятий.
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
№
п/п
1.
2.
3.
Содержание работы
Экскурсия по детскому саду для родителей вновь
поступающих детей.
Оформление
родительских
уголков и
наглядной
информации
на стендах.
Организация и проведение консультаций на темы:
- «Закрепление полученных детьми в течение
учебного года знаний в домашних условиях в
летний период»;
- «Правила
нахождения детей на
водоёме»;
- «У воды без беды».
- «Обеспечение без опасности ребёнка в летний
период»;
- «Дети на дороге–как учить детей
осторожности».
- «Правила поведения при угрозе атаки»
4.
5.
БПЛА»
(беспилотного
летательного
аппарата), размещение памяток в группах;
- «Атака БПЛА и ракетная опасность: что
делать–инструкция для всей семьи!».
Общее
собрание
для родителей вновь
поступающих
детей
– «Давайте
знакомиться!».
Оформление
родительских
уголков и
по летней тематике. Оформление памяток для
родителей.
Сроки
Июньавгуст
Регулярно
Ответственные
Заведующий,
Заместитель
заведующего по ВМР
Воспитатели групп
Июньавгуст
Заместитель
заведующего по ВМР,
воспитатели групп
Регулярно
Заведующий,
Заместитель
заведующего по ВМР,
воспитатели групп
Июнь
Заведующий,
Заместитель
заведующего по ВМР
Педагоги
Июньавгуст
ПОСТРОЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ НА ЛЕТНИЙ
ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД
Планирование образовательной деятельности с детьми в летний период носит тематический
характер. Используется общая тематика проводимых видов
Организованной и совместной деятельности в течение недели. Содержание их различно: оно
зависит от возрастных и индивидуальных возможностей детей.
Перспективный план мероприятий с детьми 1,5-3лет.
Сроки
проведения
01.06.2026
05.06.2026
08.06.2026
11.06.2026
Мероприятия
ИЮНЬ
I неделя «Счастливое детство моё»
-Беседы о Дне защиты детей.
-«Почему этот день так называется?» «Ия,
ия–поздравляю тебя!».
-Прослушивание детских песенок.
-Рисование мелками.
-Чтение потешек:«Петушок, петушок», «Вышла
курочка гулять», «Наша Маша маленька», «Мы
поскачем, скачем, скачем на лошадке» и др.
-Наблюдение за состоянием погоды, за растениями,
деревьями.
-Труд в природе: полить цветы на клумбе,
собрать песок в песочницу, уборка веточек с
участка.
- Дыхательная
гимнастика:
«Воздушный
шарик», «Задуваем свечу».
-Сюжетно – ролевые игры
«Угостим
куклу
чаем», «Катя
пойдет
гулять»
-Подвижные
игры: «Зайка серенький
сидит», «Мой веселый звонкий мяч»,«Догони мяч».
II неделя
«Здравствуй, лето красное»
-Беседы: «Что такое лето?»,«Какая погода
Бывает летом?»
-Дидактические
игры:
«Чудесный
мешочек»,
«Чего
не стало?», «Найди
и
назови»,
«Когда
это бывает?», «Какого
цвета?».
-Подвижные игры «Ловишки»,«Курица и
цыплята», «Мыши
водят
хоровод»,«Вот
сидит лохматый пёс», «Заинька попляши».
Ответственные
Педагоги ДОУ
ПедагогиДОУ
-Игры с водой и песком: «Мыльные пузыри»,
«Печём куличики»,«Рисуем пальчиками по песку».
-Рисование:«Цветочек»
-Чтение стихотворений о лете
-Наблюдение за облаками. Труд в природе: собирать
камешки с участка.
III неделя
«В гостях у сказки»
15.06.2026
19.06.2026
22.06.2026
26.06.2026
-
Беседа:«Моя любимая сказка».
Пальчиковая
гимнастика
«На
лужок»,
дыхательная гимнастика «Земляника».
- Подвижные игры: «Лиса и зайки», «Кот Васька»,
«Карусель».
-Наблюдение за деревьями, наблюдение за
насекомыми, наблюдение и уход за огородными
растениями.
- Дидактические игры: «Устроим кукле
комнату», «Овощи-фрукты».
- Труд в природе: подмести дорожки от песка,
уборка мусора на участке.
игры:
- Сюжетно-ролевые
«Больница»,«Магазин»,«Шофер»,«Семья»и т. д.
-Чтение:«Заюшкина избушка»,
«Колобок»,«Маша и Медведь» и тд.
-Рассматривание иллюстраций к знакомым сказкам.
Предложить принять участие в выставке книг
«Любимая сказка нашей семьи».
IV неделя
«Здоровей-ка»
Игра-беседа «Путешествие в страну Здоровья»,
«Витамины я люблю - быть здоровым я хочу».
- Сюжетно - ролевые игры: «Кукла Катя
простудилась», «Скорая помощь», «В гости к
Доктору Айболиту».
- Игровая ситуация:«Письмо от грязнули».
- Чтение Р. Сеф «Мыло», Г Зайцев «Дружи с
водой», Л. Воронкова «Маша растеряша» и др.
- Рассматривание альбома:«Виды спорта».
Подвижные игры: «По ровненькой дорожке», «Мышки
в кладовой», «Мишка косолапый», «Зайка серенький»,
«Пузырь»,«Самовар».
- Лепка «Витаминки».
-Игра «Полезные овощи».
ИЮЛЬ
I неделя
«В мире животных»
ПедагогиДОУ
ПедагогиДОУ
29.06.2026
03.07.2026
- Беседа «Домашние животные».
- Дидактические игры «Чья мама», «Кто
Педагоги ДОУ
живет в лесу?».
- Прослушивание песенок о зверятах.
- Чтение потешек «Кисонька - мурысенька»,
«Курочка – рябушечка», С. Маршака «Детки в
клетке», русская народная Сказка «Теремок».
- Наблюдение за кошкой, собакой.
-Труд в природе: собирание песка в песочницу.
- Раскрашивание картинок «Котик Васька».
- Подвижные игры «Зайцы и лисичка»,
«Зайка серенький»,«Кот и мыши».
- Рассматривание
иллюстраций
«Домашние
животные,
«Дикие
животные».
- Хороводная игра «Далеко – далеко на лугу
пасутся ко…» .
II неделя
«Моя семья»
06.07.2026
10.07.2026
- Беседы:«Моя
семья»,«Мои
бабушка
и
дедушка».
- Сюжетно
–
ролевые игры:
«Семья»,«Пригласим Таню в гости».
- Рисование
на
песке
пальцем
«Солнышко».
- Дидактические
игры «Кто
как кричит», «Мамы и детки».
-Музыкально
дидактическая
игра:
«Вышла курочка гулять…».
- Наблюдение за ветром, тучами, травкой.
Подвижные игры: «Мой веселый, звонкий
мяч…», «Солнышко
и дождик»,
«Паровозик».
- Рассматривание иллюстраций – мама
кормит, одевает, раздевает дочку, укладывает
спать.
Сказки «Волк и семеро козлят», «Три
медведя»,«Сказка
о
глупом
мышонке»
А.Маршак,«Три медведя».
- - Труд «Помоги кукле Маше навести
порядок»,«Оденем куклу Катю на прогулку».
Педагоги ДОУ
13.07.2026
17.07.2026
20.07.2026
24.07.2026
III неделя
«Неделя безопасности»
Рассматривание альбома:«Транспорт».
- Конструирование:
«Наша
улица»,
«Гараж для машин».
- Сюжетно-ролевые
игры:
«Мамина
помощница»,
«Поезда
на автобусе».
-Подвижные
игры: «Мы
пассажиры», «Воробушки и автомобиль»,
«Красный,
желтый,
зеленый»,
«Веселый автобус»,
-Дидактические игры: «Кто что делает?»,
«Найди
опасные
предметы».
«Опасно-неопасно»,«Можно- нельзя».
- Конструирование:
«Наша
улица»,
«Гараж для машин».
- Чтение Чуковский«Путаница»;«Волк
и
семеро козлят».
-Беседы: «Что такое транспорт?», «Спички детям
не игрушки»,«Правила поведения на площадке».
Наблюдение: «За машиной», «За проезжей
частью дороги».
IV неделя
«На едине с природой»
Наблюдения
за
дождиком, травой,
насекомыми, деревьями.
- Рассматривание картин и иллюстраций о
природных явлениях.
- Рисование«Большая туча».
- Пальчиковая игра«Сорока–белобока», «Паучок».
-Чтение С. Я. Маршак «Где обедал воробей»,
«Смотрит солнышко в окошко» А. Барто.
- Подвижные игры «Наседка и цыплята»,
«Лохматый пес»,«Бабочки».
-Дидактическая игра«Чудесный мешочек».
-Рассматривание иллюстрации «Какая бывает
природа».
АВГУСТ
I неделя
«В мире игрушек»
Педагоги ДОУ
Педагоги ДОУ
27.07.2026
31.08.2026
03.08.2026
07.08.2026
- Беседа
«Моя
любимая
игрушка»,
«Игрушки, которые живут в нашей группе».
- Рисование
«Мячик»,
раскрашивание
картинок «Шарики».
- Чтение А.Барто «Идет бычок качается»,
«Зайка»,«Мишка»,«Игрушки»и др.
-Труд: наведение порядка в группе.
- Рассматривание иллюстраций с изображением
игрушек.
- Пальчиковая
гимнастика
«Дружные
пальчики».
- Игры
в песочнице
с
выносными
игрушками.
-Наблюдение за ветром, работой дворника.
-Подвижные игры
«Пузырь»,«Солнышко и
дождик», «Лохматый пес».
II неделя
«Неделя добрых дел»
Беседы: «Как вы помогаете
маме и
папе?», «Как можно порадовать близких».
-Дидактические
игры:
«Какой
букет
цветов
ты хотел бы подарить
маме»,
«Скажи
доброе
слово»,
«Мамины
помощники».
-Подвижные игры:«Лохматый пес»,«По ровненькой
дорожке»,
Солнышко и дождик».
Пальчиковая
игра:«Колыбельная
для
пальчиков».
Художественное
чтение: «Петушок
и
Бобовое зернышко».
-Наблюдение:«За
облаками»,«За собачкой»,«За
насекомыми».
- Рисование«Бантик для куклы Тани».
-Сюжетно–ролевая игра«Позовем в гости Мишку».
-Игры с мыльным и пузырями.
-Рассматривание
сюжетных
картинок
«Уроки доброты».
III неделя
«Дружба»
Педагоги ДОУ
Педагоги ДОУ
10.08.2026
14.08.2026
17.08.2026
21.08.2026
-
Игра «Давайте поздороваемся», «Я хочу с
тобой дружить».
Беседа: «О дружбе».
- Аппликация «Подарок другу».
Путешествие в страну «Дружба».
Слушание песен о дружбе. Разучивание песни
«Дружба крепкая».
Подвижные игры: «Хоровод», «Паровозик»,
«Лохматый пес», Пузырь».
- Чтение стихотворений о дружбе.
- Д.и.«Что лишнее?»,«Чего больше?».
- Наблюдение за детьми другой группы,
заботой дворника, птичками, собачкой.
IV неделя
«Дары лета»
- Рисование «Ягоды».
- Лепка «Яблоки».
Педагоги ДОУ
Педагоги ДОУ
- Чтение: Сказка «Репка»,Стихотворение «Малина»,
«Вишня».
- Наблюдение
за ягодами
на огороде,
травой.
- Подвижные
игры: «У
медведя во
бору», «Собери ягоды».
- Дидактические игры:
«Домик для
медвежат», «Угостим гостей», «Найди пару».
- Пальчиковые игры «Фрукты, «Компот», «За
ягодами».
V неделя
«До свидания, лето»
24.08.2026
28.08.2026
- Беседа:«Лето красное прошло».
- Дидактические игры: «Чудесный мешочек»,
«Найди пару».
- Рисование«Радуга».
- Художественное чтение: В. Данько «Вот и
лето подоспело», стихотворения о лете.
- Наблюдение: «Что есть на участке детского
сада?», «За цветами», «За погодой».
- Подвижные игры «Кто первый?», «У медведя
во бору»,«Птички летают»,
«Солнышко и дождик».
- Сюжетно–ролевые игры «Прогулка по
лесу», «Угостим Дашу пряниками».
Педагоги ДОУ
Перспективный план мероприятий с детьми 3-7лет.
Сроки проведения.
Тема дня
01.06.2026–
Международный
день защиты детей.
02.06.2026 – День
русских народных
сказок.
03.06.2026–
Всемирный день
охраны
окружающей
среды.
04.06.2026–
Пушкинский день
России (День
русского языка».
05.06.2026–
День шоколадного
мороженого.
Мероприятия
Ответственные
ИЮНЬ
I неделя «Счастливое детство моё»
«Пиратская вечеринка».
Заместитель заведующего
- Беседа «Лето снова с нами».
по ВМР , музыкальный
- Рассматривание
иллюстраций,
руководитель, педагоги
чтение книг о лете.
ДОУ
- Рисунки
на
асфальте
«Счастливое детство моё».
Педагоги ДОУ
- Чтение
русских народных
сказок.
- Рассматривание иллюстраций.
- Драматизация
любимых
сказок.
рисунков «Моя
- Выставки
любимая сказка».
Педагоги ДОУ
- Беседа «Беседа о лесе».
- Беседа
«Что должен
уметь юный эколог».
- Беседа«Как человек охраняет
природу».
- Рисование на тему «Берегите
природу!».
- Беседа
«Знакомьтесь,
сказочник!», литературный бум по
творчеству А.С. Пушкина.
- Оформление выставки на стенде
детского творчества
«Любимый сказочный герой».
- Дидактические игры «Кто
смешнее
придумает
название», «Дорисуй героя».
- Презентация
«Как делают
мороженое».
- Загадки о мороженом «Что это?».
- Праздник «Русской берёзки».
- Конкурс – игра
Поделись
мороженым».
- Игра – презентация «Назови
мороженое» (если в мороженое
добавить клубнику, то
оно,
какое будет?).
Педагоги ДОУ
Педагоги ДОУ, Заместитель
заведующего по ВМР,
Музыкальный
руководитель
II неделя
«Удивительное лето!»
08.06.2026–
Всемирный день
океанов.
09.06.2026–
День
растений.
10.06.2026–
День друзей.
- Отгадывание загадок о водном
Педагоги ДОУ
царстве.
Рассматривание
иллюстраций
«Водный транспорт».
- Знакомство
с
правилами
поведения на воде.
- Конкурс
рисунков
«Морские обитатели».
Путешествие по экологической
тропе ДОУ:
- Беседа «Зелёная аптека».
- Дидактические игры «Зелёная
аптека», «Что в поле растёт».
- Беседа о представителях царства
растений – деревьях, знакомство со
строением дерева и функциях его
частей».
- Беседа о правилах поведения в
лесу.
- Рассматривание
альбомов,
фотографий,
слайдов
с
изображением деревьев родного
края.
- Дидактические игры «Найди
наши деревья», «Детки на ветке», и
так далее.
- Чтение
художественной
литературы о лесе.
- Лепка, аппликация, рисование по
теме дня.
- Презентация
«Путешествие
по
сказкам».
-Организация театрализованных игр.
- Беседа«Сказочные
маленькие
человечки».
- Слушание детских песен
из
любимых сказок -мультфильмов.
-Развивающая
игра«Волшебный
мешочек».
-Отгадывание загадок«Из какой сказки –
волшебный предмет».
-Игра
малой подвижности
«Найди предмет в группе».
-Игра-релаксация «На ковре самолете».
- Чтение волшебных сказок.
Педагоги ДОУ
Заместитель
заведующего по ВМР ,
музыкальный
руководитель,
педагоги ДОУ
11.06.2026–
День России (за
12.06.2025).
- Музыкально
–
спортивный
праздник«Россия,
Россия–края
дорогие!» (средняя – старшие группы).
иллюстраций,
- Рассматривание
альбомов «Столица – Москва».
- Беседы «Россия – родина Моя», «Наш
флаг и наш герб».
- Рисование
на
тему
«Российский флаг» (младшие группы).
- Рисование на тему «Берегите
природу!».
Заместитель
заведующего по ВМР ,
музыкальный
руководитель,
педагоги ДОУ
III неделя
«Лето в моём крае»
15.06.2026–
День птиц.
- Загадки про объекты живого мира.
альбомов,
- Рассматривание
Педагоги ДОУ
фотографий, открыток, слайдов с
изображением птиц.
- Беседы о птицах родного края.
- Рисование по замыслу.
- Лепка, рисование, аппликация по
теме дня.
16.06.2026–
День
животн
ых.
- Загадки про объекты живого мира.
- Рассматривание альбомов, фотографий,
открыток, слайдов с видами родной
природы.
- Рассматривание
альбомов,
фотографий, открыток, слайдов с
изображением животных.
- Беседы о животных родного края.
- Рисование по замыслу.
- Лепка, рисование, аппликация по
теме дня.
Педагоги ДОУ
17.06.2026–
День
медицинск
ого
работника
.
18.06.2026–
День Отца.
19.06.2026–
День
Нарядного
участка.
22.06.2026–
Знаем,
помним,
гордимся!
(22.06.1941год –
Начало войны с
немецкими
захватчиками).
-
Утренняя гимнастика на спортивной
площадке
«Путешествие в Спортландию».
с
рассматриванием
- Беседа
иллюстраций
«Профессия
врач».
Беседы о здоровье «Если что у вас болит,
вам
поможет
Айболит»,
«Живые
витамины», «Вредная еда».
- Нарисуй любимого героя из сказки
К.И.Чуковского «Мойдодыр».
- Беседа
Педагоги ДОУ
рассматриванием
иллюстраций
«Всё
о
профессиях наших пап».
- Рисование «Как мы проводим время
дома».
- Чтение сказок, рассказов по данной
тематике дня.
Педагоги ДОУ
- Оформление флажками.
- Уход за клумбами, труд в саду.
- Поделки из природного материала.
Педагоги ДОУ
с
Работа с бросовым материалом и
бумагой.
- Рисование
«Краски
лета»,
«Летний пейзаж».
IV неделя
«Неделя искусств»
- Беседа «Я – будущий защитник!».
Возложение
цветов
к
мемориалу
воинской славы «Памятник погибшим
воинам».
- Просмотр презентаций о Великой
Отечественной Войне.
- Сюжетно–ролевые игры
«Лётчики»,«Танкисты»ит.д.
- Рисование рисунков для выставки в
ДОУ «Знаем, помним, гордимся!».
- Акция
«Свеча
памяти»,
совместно
с
родителями
воспитанников.
Заместитель
заведующего по ВМР ,
музыкальный
руководитель, педагоги
ДОУ
23.06.2026–
Международный
Олимпийский
день.
24.06.2026–
День
музыки.
25.06.2026–
Друзья
Апачии
Какманчи
(индейцы).
26.06.2026–
Джунгли зовут.
- Зарядка
с
Аркадием
Педагоги ДОУ
Паровозовым.
- Беседа
«Международный день
Олимпийских игр».
«Какие спортивные
- Беседа
игры вы знаете?».
- Сюжетно–ролевая игра «Мы
- спортсмены».
- Командные игры.
- Рисование
рисунков
для
выставки «Я – спортсмен».
- Хороводы, танцевальные игры
«Делайтак», «Неделай так».
- Слушание «Звуки природы».
- Песни
«Колокольчик»,
«Кукушка»,
«Дождик»,
«Лесная
песенка», «Лето – это красота».
- Рисование на песке.
- Музыкальная игра «Возьми флажок»,
«Найди пару», «Спой, как тебя зовут».
- Просмотр мультфильмов из серии
Заместитель
заведующего по ВМР ,
музыкальный
руководитель, педагоги
ДОУ
Педагоги ДОУ
«Приключения Болека и Лелека».
- Подвижная игра «Земля, вода, огонь,
воздух» - с мячом. Спортивная эстафета.
- Чтение
литературных
произведений по теме дня.
- Зарядка «Забавные животные». Беседа
«Интересные
факты о
животных жарких
стран»,
«Зачем тигру полоски, а жирафу пятна».
- Дидактические игры
«Животные
и их
детёныши»,
«Поможем директору зоопарка», «Кто
это?», «Кто живёт в
пустыне».
- Чтение Н.И. Сладков «Разноцветная
земля. пустыня», «Песчаный дом.
Черепаха. Разговоры в песках…» и
т.д.
Сюжетно
– ролевая
игра
«Путешествие».
ИЮЛЬ
I неделя
«Неделя путешествий»
Заместитель
заведующего по ВМР ,
музыкальный
руководитель, педагоги
ДОУ
29.06.2026–
Путешествие по
морю.
30.06.2026–
День игр.
01.07.2026–
Путешествие в
космос.
02.07.2026–
«День ПДД:
Правила
дорожные знать
каждому
положено».
03.07.2026–
Путешеств
ие в мир
природы.
- Опыты «Раскрасим воду в разный
цвет».
- Подвижная игра «Не разлей воду».
- Слушание «Море в музыке»,
«Шум моря»(звуки).
- Сюжетно - ролевая игра: «В гостях у
жителей подводного царства.
- Квест-игра «В поисках клада»
(Старшие группы).
- Игра – путешествие «По дну океана
вместе с Русалочкой».
- Квест–играпо ПДД«По следам Маши
и Медведя».
- Рисование по данной тематике.
- Развлекательная
программа
«Любимые игры».
- Дидактическая
игра
«Еда
для космонавта».
- Рисование, лепка, аппликация
«Лунный пейзаж»,«Звезды», «Ночное
небо», «Космос», «Ракета».
- Отгадывание загадок по теме.
Познавательная
викторина
«Космос».
- Квест–игра по ПДД
Заместитель
заведующего по ВМР ,
музыкальный
руководитель,
педагоги ДОУ
Педагоги ДОУ
Педагоги ДОУ
Педагоги ДОУ
«Дорожный патруль».
- Беседы о правилах поведения на
дороге.
- Сюжетно-ролевая игра«ДПС».
- Творческая
мастерская:
рисование
иллюстраций
по
прочитанному,
чтение
стихов и
рассказов.
- Выставка рисунков по теме.
- Знакомство
с
флорой
и
фауной Африки.
- Беседа с рассматриванием
картинок по данной теме.
- Развлечение
для детей«Я возьму
с собой в дорогу».
II неделя
«Неделя развлечений
Педагоги ДОУ
06.07.2026–
День Ивана
Купала
07.07.2026–
День супергероя.
08.07.2026–
Всероссийский
день семьи,
любви и
верности.
09.07.2026–
День
Мыльных
пузырей.
10.07.2026–
День
любимых игр и
игрушек.
- Праздник
«Ивана
Купалы»
(средние, старшие группы).
- Беседа о традициях праздника.
- Игры с водой на прогулке.
- Рисование мелом на асфальте
«Водные жители».
-
Зарядка
с
Паровозовым.
- Командные игры.
- Полоса препятствий.
- Игры с мячом.
Аркадием
- Развлечение «День семьи, любви и
верности с Ромашкой».
- Беседы на темы: «Семья-это значит
Мы
вместе»,
«Неразлучная семья», «Вся семья вместе
и душа на месте».
- Просмотр мультфильма «Сказ о
Петре и Февронии».
Организация
сюжетно-ролевых
игр«Семья»,«Дочки
матери», «Наш дом» и т.д.
- Опыты с мылом и водой.
Заместитель
заведующего по ВМР ,
музыкальный
руководитель,
педагоги ДОУ
Педагоги ДОУ
Заместитель
заведующего по ВМР ,
музыкальный
руководитель,
педагоги ДОУ
День семьи, любви и
верности
с
Ромашкой«Семья-это
значит
Мы
вместе»,
Педагоги ДОУ
-Игры с мыльными пузырями.
- Аттракционы
«Чей
пузырь
взлетит
выше»,
«Самый
Большой пузырь», «Лопнет-не лопнет».
- Утренняя гимнастика «Мы игрушки».
-Беседа «Волшебный мир игрушек»
(рассказ воспитателя об
истории
игрушки, рассматривание иллюстраций и
различных
игрушек
в
групповой
комнате).
- Выставка «Моя любимая игрушка»
(дети приносят из дома на один день
любимые игрушки, вместе
с
воспитателем
устраивают
выставку).
- Рисование на тему: «Моя любимая
игрушка».
- Сюжетно-ролевая игра «Поездка в
Детский мир».
III неделя
«Неделя новых исследований»
Педагоги ДОУ
13.07.2026–
День
пожарной
безопаснос
ти.
14.07.2026–
День юного
натуралиста.
15.07.2026–
День
народных
игр.
16.07.2026–
День
весёлых
красок.
- Беседы о правилах П.Б.
- Беседа «Спички детям
Педагоги ДОУ
не
игрушки».
- Просмотр мультфильмов.
Рисование «Опасные предметы».
- Беседа с рассматриванием картинок.
Чтение
художественной
Педагоги ДОУ
литературы
природоведческого
характера.
- Дидактические
игры:
«Береги
природу»,
«Скажи
название», Узнай растение по листу».
Подвижные игры: «Земля, вода, огонь,
воздух»-с мячом,
«Солнечные зайчики», «Скакалки».
- ролевая
игра:
- Сюжетно
«Лесное путешествие».
- Изготовление
знаков
«Правила
поведения в лесу».
- Создание
радостного
ознакомление
Педагоги ДОУ
настроения через
с
народными играми.
- Рассматривание
альбомов,
презентации
«Народные
игры».
- Подвижные народные игры:
«Бабки» (используем вместо бабок–
кегли);«Горелки»,
«Ручеек»,«Волк во рву»,
«Жмурки»и другие.
-Чтение литературных произведений по
теме дня.
- Словесная дидактическая игра
«Кто больше на зовет предметов одного
цвета».
-Дидактические игры «Найдём краски
для
времен года»,
«Соберем
радугу».
-Подвижные
игры
«Краски»,
«Встань на свое место».
- Нетрадиционное
рисование
«Рисуем без кисточек и карандашей».
Педагоги ДОУ
17.07.2026–
День
почему
чек.
- Беседа с рассматриванием картинок.
- Викторина «Что, где, когда?»,
Педагоги ДОУ
«Всезнайка» (Старшие группы).
- Логические задания: найди отличия,
ребусы, кроссворды.
- Делаем солнечные часы. Опыты и
эксперименты во время прогулки.
IV неделя
«Неделя добрых дел!»
20.07.2026–
День
домаш
них
любим
цев.
21.07.2026–
Летний
праздник.
22.07.2026–
Всемирный день
китов и
дельфинов.
23.07.2026–День
Весёлого пирата.
- Беседы о домашних животных и о той
Педагоги ДОУ
пользе, которую они приносят людям.
- Рассматривание иллюстраций и
картин о домашних животных.
- Оформление
альбома
«Мой
любимый
питомец»,
Фотографии рисунки детей.
- Спортивные
игры
«Мы
со
Педагоги ДОУ
спортом дружим».
- Лепка по данной тематике.
- Игра-викторина «Как по морю-океану».
- Подвижные
игры:
«Море
волнуется раз...».
- Рассматривание иллюстраций о
подводных обитателях.
- Рисование«Подводный мир».
- Чтение литературных произведений по
теме.
- Беседа «На чем плавал человек».
конструирование
из
- «Мостик»
подручного материала.
- Подвижные
игры:
«Море
волнуется», «Чей дальше» - с мячом»,
«Прятки», «Не разлей воду».
- Развлечение
«Мыльные
пузыри».
Заместитель
заведующего по ВМР ,
музыкальный
руководитель,
педагоги ДОУ
Педагоги ДОУ
24.07.2026–
Путешеств
ие в
прошлое.
- Дидактические игры
«Раньше и
сейчас», «Что сначала, что потом».
- Игра-ориентирование «Археологи».
- Нетрадиционные виды рисования по
теме.
Педагоги ДОУ
АВГУСТ
I неделя
«Если дружно, если вместе»
27.07.2026–
День
книжк
и–
малы
шки.
28.07.2026–
День книги.
29.07.2026–
Международный
день дружбы.
30.07.2026–
День книжек
Владимира
Григорьевича
Сутеева.
- Ремонт книжек.
- Выставка
поделок,
Педагоги ДОУ
- Беседа на тему: «Почему тигр –
Педагоги ДОУ
игрушексамоделок «Герои волшебных русских
сказок».
- Тематическое
развлечение
пальчиковый театр «Сказка за сказкой»
(все группы).
- Изготовление
книжекмалышек.
хозяин Тайги».
- Беседа «Почему животных заносят в
Красную
книгу»,
рассматривание
иллюстраций.
Дидактические игры
«Четвертый лишний»,
«Животные Приморского края»,
«Животные жарких стран».
-Чтение художественной литературе по
теме.
- Беседа на тему: «Что такое дружба?
Педагоги ДОУ
Для чего нужны друзья?».
- Дидактическая игра«Хорошо
И плохо».
Чтение
сказки В.
Катаева
«Цветик - семицветик».
- Акция «Подари улыбку другу».
- Беседы: «В.Г. Сутеев и его книги» с
рассматриванием иллюстраций.
- Просмотр
мультфильмов
по
произведениям В.Г. Сутеева.
- Чтение сказки «Кто сказал МЯУ».
- Сюжетные игры по сюжету сказок
В.Г. Сутеева.
Педагоги ДОУ
31.07.2026–
Де
нь
отд
ых
а.
- Беседа: «Для чего нужен отдых»,
Педагоги ДОУ
«Как мы любим отдыхать».
- Настольные игры по выбору детей.
- Свободная деятельность детей. Игры
по замыслу.
II неделя
«Будьте здоровы!»
03.08.2026–
В гости к
Айболиту.
произведения
К.И.
Чуковского «Айболит».
- Просмотр
мультипликационных
фильмов
из
серии
Смешарики:
«Личная гигиена», «Ёжик и здоровье».
- Игра – путешествие «В гости к
Айболиту».
04.08.2026–
Витаминк
а в гостях у
ребят.
- Беседа «Витамины я люблю - быть
05.08.2026–
День
огородн
ика.
- Слушание
здоровым я хочу».
- Игра
«Съедобное
несъедобное» - беседа о значении
продуктов питания в жизни человека.
- Видео просмотр «Советы тетушки
Совы: дружим с витаминами»
(группы старшего дошкольного
возраста).
Игра «Съедобное - несъедобное»беседа о
значении продуктов питания в жизни
человека.
- Рассматривани еэнциклопедий
- Подбор
иллюстраций,
открыток по теме.
Чтение
художественной
литературы,
отгадывание
загадок.
Дидактические
игры:
«Найди
по
описанию»,
«Пазлы»,
«Разрезные
картинки»,
«Домино»,
«Чудесный
мешочек», «Вершки – корешки».
Подвижные
игры:«Съедобное–
несъедобное»,«Найди
пару»
,«Огуречик».
- Инсценировка «Спор овощей».
- Сюжетно - ролевая игра:
«Овощной магазин».
Заместитель
заведующего по ВМР ,
музыкальный
руководитель,
педагоги ДОУ
Заместитель
заведующего по ВМР ,
музыкальный
руководитель, педагоги
ДОУ
Педагоги ДОУ
06.08.2026–
Ден
ь
Зна
йки
.
07.08.2026–
День театра.
- Игра-путешествие
«В
гости
к
Василисе Премудрой».
- Беседа «Как много есть разных наук,
зачем нам нужны науки».
- Чтение стихов с математическим
содержанием.
- Дидактические игры: «Четвертый
лишний», «Что перепутал художник»,
«Классификация»,
«Разноцветные фигуры».
- Заучивание стихов о летней природе
(Суриков, Тютчев, Прокофьев).
- Игровое упражнение
«Актеры»,«Пантомима».
- Изготовление фото коллажа
«Маленькие артисты» (совместно
родителями).
Заместитель
заведующего по ВМР ,
музыкальный
руководитель, педагоги
ДОУ
Педагоги ДОУ
с
III неделя
«Мы живём в России!»
10.08.2026–
День
юного
художн
ика.
11.08.2026–
Наш
любимый город.
- Беседы
«Кто
такие
художники», «Жанры живописи».
"Юные
художники"
- Конкурс
коллективное рисование на асфальте.
- Свободное
рисование
по
данной теме.
- Рассматривание книг, иллюстраций,
открыток «Любимый город».
Рассматривание альбома и беседы
«Люди, прославившие наш город».
- Чтение стихов о родном городе.
- Рисование «Люби и знай свой город».
Педагоги ДОУ
Заместитель
заведующего по ВМР ,
музыкальный
руководитель, педагоги
ДОУ
12.08.2026–
День
родного
Города
- Беседы: «Край, в котором мы живём»,
«О чём рассказывают памятники»,
«Люди, прославившие наш край».
- Чтение художественной литературы:
В. Степанов. «Что мы Родиной зовем».
- Беседа о природных богатствах
родного края.
- Просмотр презентации «Наша Родина.
Наш край» (средние, старшие группы).
- Прослушивание аудиозаписи русских
народных песен.
- Рисование «Наша улица, наш город».
13.08.2026–
Клуб
путешественник
ов.
Беседа с рассматриванием детских
энциклопедий поданной теме. Рисование
по теме.
- Создание альбома «Такие разные
страны», «Путешествуем
- По миру».
14.08.2026–
«Медовый спас»
- Развлечение «Медовый спас».
- Беседа
о
традициях
-
празднования
праздника
«Медовый спас».
- Приметы праздника.
- Народные советы.
- Рисование по теме праздника.
- Чтение пословиц, поговорок и загадок
«Черен мак, да бояре едят»,«Рад Яков,
что пирог с
маком», «На тычинке городок, в нем
семь сот воевод» и др.
IV неделя
«Знания-сила!».
Заместитель
заведующего по ВМР ,
музыкальный
руководитель,
педагоги ДОУ
Педагоги ДОУ
Заместитель
заведующего по ВМР ,
музыкальный
руководитель,
педагоги ДОУ
17.08.2026–
День
лекарственных
растений.
18.08.2026–
День летних
именинников.
19.08.2026–
День солнца.
20.08.2026–
День искусств.
21.08.2026–
«День
государственного
флага Российской
Федерации».
- Беседы: «Что такое лекарственные
Педагоги ДОУ
растения»; «Где и как используют
лекарственные растения»;
«Место
произрастания
лекарственных растений».
книг,
альбомов,
- Просмотр
энциклопедий
о
лекарственных
растениях.
- Дидактические игры: «Что было бы
если бы исчезли…»,
«Какого растения не стало»,
«Слова»,«Что лишнее».
- Чтение
стихов,
посвященных
именинникам.
- Поздравления именинников.
песни
о
- Исполнение
рождении.
- Хороводы.
- Изготовление
подарков
именинников.
Педагоги ДОУ
дне
для
-
Педагоги ДОУ
- Рассматривание
летних
пейзажей Левитан, Куинджи, Шишкин.
- Рассматривание
натюрмортов
Минон, Толстой, Грабарь.
- Игровое упражнение
«Композиция», «Составь натюрморт».
- Развлечение «Лучший чтец».
Педагоги ДОУ
- Квест–игра «Поднять Флаг!».
- Беседы:
«Флаг
России».
Педагоги ДОУ
Чтение:
«Заботливое
солнышко»,Ю.Марцинкявичюс
«Солнце отдыхает»,потешки.
- Игра
на
прогулке:
«Следопыты».
- Наблюдение за солнцем на рогулке.
- Рисование
солнышка–
нетрадиционными способами.
Рассматривание
альбома
«Россия-Родина моя».
- Чтение стихов о родном крае,
мире.
Чтение
русских
народных
сказок:«Садко»,«Илья
Муромец
и
Соловей разбойник».
V неделя
«По страницам летних дней»
24.08.2026–
Международный
день друзей.
25.08.2026–
День
Светофора.
26.08.2026–
День кино в
России.
27.08.2026–
Подарки лета.
28.08.2026–
«До свидания
лето».
- Беседы:«Кто такой друг?»,
Педагоги ДОУ
«Для чего нужны друзья».
- Подвижные игры на прогулке:
«Классики»,«Скакалки»,
«Мышеловка»,
«Ловишки», «Карусели».
-Рисование портрета друга.
- Беседа:
«История
рождения
светофора».
- Спортивное мероприятие «В гостях у
Светофора».
- Конкурс
«Дорожные
знаки»
(оформление выставки в группе).
- Дидактическая
игра:
«Собери
светофор».
- Викторина «Наш друг – светофор».
- Беседа о кино, «Какие фильмы вы
Заместитель
заведующего по ВМР ,
музыкальный
руководитель, педагоги
ДОУ
Педагоги ДОУ
смотрели,
какие
вам
особенно
понравились, о чем они», «Как снимают
кино».
- Отгадывание
загадок
по
тематике детских фильмов.
- Прослушивание
музыки и песен
из детских фильмов.
Дидактические
игры:
«Придумай
новых
героев»,
«Эмоции героев».
- Рисование «Мой любимый
герой
кино» - совместно
с
родителями.
- Беседы «Любимое время года»,
Педагоги ДОУ
«Что
нам
лето
принесло?»,
«Подарки лета».
- Чтение
стихотворений,
загадок о лете.
- Аппликация «Летнийденёк».
- Рисование
«Что
нам
лето
подарило?».
- Настольные игры.
- Рисование на свободную тему.
- Праздник
«Прощание с летом» -
все группы.
- Беседы «Чем вам запомнилось лето».
- Рисование по данной тематике.
Заместитель
заведующего по ВМР ,
музыкальный
руководитель, педагоги
ДОУ
